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“對標(biāo)競進(jìn)”加快發(fā)展  “爭創(chuàng)一流”提質(zhì)晉位

四川奮力推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展

2021年12月23日07:21 | 來源:人民網(wǎng)-《人民日報(bào)》
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四川省是高等教育大省,也是西部高等教育高地。目前,全省現(xiàn)有高校134所,其中國家“雙一流”建設(shè)高校8所,研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)934個(gè),擁有國家級、省部級科研創(chuàng)新平臺562個(gè),其中國家級平臺71個(gè)、省部級491個(gè)。改革開放以來,累計(jì)培養(yǎng)各類高等教育學(xué)生超過500萬人。

為更好地促進(jìn)四川省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、為服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和省委決策部署提供強(qiáng)有力人才支撐,2020年起,四川省委、省政府在全省高校開展“對標(biāo)競進(jìn)、爭創(chuàng)一流”活動(dòng),“跳出教育看教育、跳出現(xiàn)狀找差距、跳出四川找標(biāo)桿”,對標(biāo)國內(nèi)外優(yōu)秀高校,查找差距和短板,明確努力方向,持續(xù)用力提升發(fā)展層次,實(shí)現(xiàn)四川高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,助力治蜀興川再上新臺階。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向,增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展動(dòng)能

對標(biāo)的關(guān)鍵是找準(zhǔn)奮斗坐標(biāo),爭創(chuàng)的目的是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。四川省委、省政府舉辦全省高校黨的建設(shè)工作會議暨“對標(biāo)競進(jìn)、爭創(chuàng)一流”讀書班,引導(dǎo)高校主動(dòng)融入長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、新時(shí)代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)等國家戰(zhàn)略,提升辦學(xué)質(zhì)量和水平,加大創(chuàng)新人才培養(yǎng)、創(chuàng)新成果產(chǎn)出。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)。為推動(dòng)“對標(biāo)競進(jìn)、爭創(chuàng)一流”活動(dòng)走深走實(shí),激發(fā)高校各級黨組織在引領(lǐng)發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)作用、科技創(chuàng)新中的攻堅(jiān)作用、服務(wù)師生中的聚合作用,四川省委教育工委開展高校黨建工作品牌打造和優(yōu)秀“支部工作法”推薦評選活動(dòng),全省高校9600余個(gè)基層黨組織、9.3萬余名師生群眾積極參與,形成校級黨建工作品牌100余個(gè)、優(yōu)秀“支部工作法”200余個(gè),推動(dòng)黨建工作與事業(yè)發(fā)展深度融合。

健全專業(yè)優(yōu)化調(diào)整機(jī)制,普通本科高校圍繞四川“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和“10+3”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)布局本科專業(yè)點(diǎn)2322個(gè);高等職業(yè)院校2021年增設(shè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和社會民生急需的高職專業(yè)點(diǎn)529個(gè),較上年增長86%;淘汰與產(chǎn)業(yè)匹配度不高、過時(shí)過剩的陳舊落后專業(yè)點(diǎn)161個(gè)。積極服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),四川省教育廳與重慶市教委簽署《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展合作框架協(xié)議》,成立“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟”,依托“一院三中心”(職業(yè)教育發(fā)展研究院、人才培養(yǎng)中心、產(chǎn)學(xué)研合作中心和職業(yè)培訓(xùn)中心)設(shè)立14個(gè)行業(yè)性、區(qū)域性聯(lián)盟。

立足新發(fā)展階段,全省高校深入開展“對標(biāo)競進(jìn)、爭創(chuàng)一流”活動(dòng),聚焦學(xué)科專業(yè)布局與產(chǎn)業(yè)發(fā)展匹配度、高端人才引育、適應(yīng)社會需求的綜合型創(chuàng)新型人才供給、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)等方面存在的問題,堅(jiān)持走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展之路。

內(nèi)涵式發(fā)展主要體現(xiàn)在“優(yōu)化、提升、引領(lǐng)”三個(gè)方面!皟(yōu)化”即優(yōu)化學(xué)校布局和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)支撐能力;“提升”即提升學(xué)科專業(yè)水平、科學(xué)研究水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教師隊(duì)伍質(zhì)量和現(xiàn)代治理能力,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力;“引領(lǐng)”即引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。開展“對標(biāo)競進(jìn)、爭創(chuàng)一流”活動(dòng),是四川省高校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展“蹚路子”的關(guān)鍵一招。

扎根巴蜀大地,加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)

長期以來,四川省堅(jiān)持育人為本,扎根巴蜀大地辦好高等教育。以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為導(dǎo)向,44所地方普通本科高校建設(shè)省級應(yīng)用型示范專業(yè)200個(gè);24所高校開展激勵(lì)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)改革試點(diǎn)!笆濉币詠恚「咝.厴I(yè)生留在四川就業(yè)的比例穩(wěn)定在60%左右,留川就業(yè)畢業(yè)生累計(jì)124.9萬人,其中博士研究生近5千人、碩士研究生5.6萬人、本科生49.2萬人、?粕69.6萬人。大量畢業(yè)生面向基層就業(yè),2016至2020年五年間,全省高校每年到基層就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)均超過10萬人,到縣及縣以下基層單位就業(yè)的畢業(yè)生累計(jì)達(dá)20萬人,為基層建設(shè)發(fā)展提供大量人才支撐。

以“雙一流”建設(shè)引領(lǐng)學(xué)科體系建設(shè)。深入推進(jìn)部省共建8所“雙一流”建設(shè)高校和四川省“一流學(xué)科”建設(shè),形成布局合理、高峰凸顯、高原崛起、梯次建設(shè)跟進(jìn)的學(xué)科建設(shè)布局,努力形成與四川省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相匹配的高校學(xué)科體系。

分類發(fā)展優(yōu)化學(xué)科布局,推動(dòng)建設(shè)“高峰”“高原”“高地”學(xué)科。著力打造學(xué)科“高峰”,以世界先進(jìn)水平為目標(biāo),把世界一流學(xué)科建設(shè)作為學(xué)科建設(shè)的首要使命和重中之重;著力構(gòu)筑學(xué)科“高原”,推動(dòng)優(yōu)勢學(xué)科整體水平與學(xué)術(shù)影響力持續(xù)提升;著力建設(shè)學(xué)科“高地”,實(shí)行學(xué)科內(nèi)涵提升計(jì)劃,努力實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

四川堅(jiān)持科研強(qiáng)校,充分發(fā)揮高校科技、學(xué)科、人才綜合優(yōu)勢,著力提升原始創(chuàng)新能力、關(guān)鍵核心技術(shù)供給能力和思想引領(lǐng)能力。力爭到“十四五”末,全省高校科研經(jīng)費(fèi)總量、科研產(chǎn)出數(shù)量、科技成果轉(zhuǎn)化數(shù)量較“十三五”末實(shí)現(xiàn)“三個(gè)倍增”。

推行“揭榜掛帥”工作機(jī)制,政府組織發(fā)布重大技術(shù)難題清單,企業(yè)搭建平臺,高?蒲腥瞬艖{借自身優(yōu)勢攻克難題,需求端、供給端、服務(wù)端協(xié)同發(fā)力,全社會協(xié)同破解發(fā)展難題,推動(dòng)治蜀興川再上新臺階。

當(dāng)前,四川正制定基礎(chǔ)學(xué)科研究培育方案,突出基礎(chǔ)研究,繼續(xù)推動(dòng)“雙一流”等有條件的高校建好基礎(chǔ)學(xué)科重點(diǎn)研究平臺,推進(jìn)一批基礎(chǔ)學(xué)科邁入國際國內(nèi)一流行列。

主動(dòng)奮發(fā)作為,譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章

一年多來,四川各高校對標(biāo)國際國內(nèi)優(yōu)質(zhì)高校,聚焦學(xué)科建設(shè)、科研指標(biāo)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面,全面查找短板差距、認(rèn)真分析問題原因,明確追趕目標(biāo)、奮力提升超越。

大力推進(jìn)高等教育提質(zhì)增效,學(xué)科建設(shè)取得新突破。實(shí)施新增博士碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)遞進(jìn)培育計(jì)劃,出臺《關(guān)于加快新時(shí)代四川省研究生教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》《四川省博士、碩士建設(shè)單位“遞進(jìn)培育”計(jì)劃綜合支持方案》。2020年,全省在校研究生14.5萬人,同比增長7.4%。2021年,西南醫(yī)科大學(xué)增列為博士學(xué)位授予單位,攀枝花學(xué)院增列為碩士學(xué)位授予單位,新增博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)108個(gè)。實(shí)施高峰學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,強(qiáng)化項(xiàng)目引領(lǐng),提升學(xué)科建設(shè)質(zhì)量,截至目前,在學(xué)科國際可比領(lǐng)域,全省14所高校、61個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球一流學(xué)科行列。

為進(jìn)一步營造尊重人才、成就人才的良好氛圍,四川省制定《支持高校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,首次單列安排高校引才育才獎(jiǎng)補(bǔ)資金2億元,專項(xiàng)支持高校引進(jìn)培養(yǎng)頂尖、領(lǐng)軍、拔尖、儲備4類人才,人才引育取得新成效。

截至今年8月,全省高校已培養(yǎng)和引進(jìn)符合獎(jiǎng)勵(lì)辦法標(biāo)準(zhǔn)的高層次人才69名,其中部委屬高校33人、省屬高校36人,總量比2020年增加32名。四川高層次人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。

在“對標(biāo)競進(jìn)、爭創(chuàng)一流”活動(dòng)開展過程中,四川高?蒲心芰λ接辛诵绿嵘。2020年,四川高校爭取各級各類科研項(xiàng)目7.8萬個(gè),同比增長11.4%,籌集科研經(jīng)費(fèi)116.3億元,同比增長6.4%;高校牽頭搭建研發(fā)、轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)化服務(wù)等產(chǎn)學(xué)研合作平臺352個(gè),占全省總量的82.4%,同比增長51.1%;高校以技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)方式轉(zhuǎn)化科技成果超過1萬項(xiàng),合同金額近50億元,同比增長42.9%。

站在新的歷史起點(diǎn),四川省將繼續(xù)推動(dòng)“對標(biāo)競進(jìn)、爭創(chuàng)一流”活動(dòng)走深走實(shí),加快構(gòu)建四川高等教育高質(zhì)量發(fā)展體系,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。

數(shù)據(jù)來源:中共四川省委教育工委、四川省教育廳

《 人民日報(bào) 》( 2021年12月23日 16 版)

(責(zé)編:袁菡苓、羅昱)

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