摩尼新苗實驗學校黨支部書記、校長李修會作主題演講。學校供圖

9月7日，首屆未來教育家大會暨第三屆青云論壇在京舉辦。瀘州市摩尼新苗實驗學校應邀參加大會。會上，全國勞模、全國民辦教育先進工作者、全國青少年毒品預防教育優秀教師，全國禁毒工作先進個人，瀘州市摩尼新苗實驗學校黨支部書記、校長李修會就學校黨建引領、校園文化建設、留守兒童關愛、精細化管理、毒品預防教育等方面的做法和經驗進行分享交流。

摩尼新苗實驗學校是一所集幼兒園、小學、初中為一體，以留守兒童為主要教育對象的寄宿制公益性民辦學校。學校位于川黔滇三省交界處，海拔1280米的高寒山區摩尼鎮。

36年來，學校由1名教師發展到162名教職工；由30多平方米的土坯房發展到3萬多平方米的精致校園；由8名幼兒發展到來自全國13個省、29個市區縣的1700多名學生，創造了生源由富裕地區向貧困山區倒流的奇跡。

針對學校特殊的環境、特殊的學生、特殊的歷程、特殊的辦學體制和機制，該校秉承“一個也不能少，一個也不能差”的辦學理念，堅持“愛的教育”，堅持“立德樹人，五育并舉”，實施精細管理、寒門優教。全心全意為留守兒童服務。

該校的主要做法：一是黨建引領，全面推進教學工作。“把黨員培養成骨干教師，把骨干教師培養成優秀黨員”。與社會各界開展警校共建、檢校共建、館校共建、校校共建、村校共建和企校共建等黨建活動，形成黨建工作城鄉一體化；二是立德樹人，構建“正文化”下的德育工作體系。從1986年創辦幼兒園開始，該校就注重培養孩子們良好的思想品德和行為習慣。根據“正”字的形和義打造了具有自身獨特價值的學校主題文化——“正文化”，緊緊圍繞“正文化”下的德育課程，以“培養思想端正、品行方正、學識中正的優秀學生”為目標，促進學生全面發展；三是注重常規，做好對留守兒童的養成教育。該校制定了《學生一日常規》，從起床、就餐、上課、大課間、課余活動、就寢等各方面細致規范了學生的言行，在校學生特別是留守兒童養成了良好的行為習慣；四是因材施教，全面提升留守兒童的學習水平。學校堅持平視教育，對“三類”“四差”等特殊的孩子不拋棄，不放棄，不嫌棄，構建“代管家長”管理模式，采用三個“一幫一”的辦法，使這些孩子得到了不同程度的提升和發展；五是踐行愛的教育，豐富德育內涵。該校針對學生的特殊性，利用節假日，開展各種活動，讓孩子們感受到家的溫暖；堅持禁毒教育從娃娃抓起，深入開展毒品預防教育，達到切斷毒根的目的；打造中草藥等勞動實踐基地，體驗生命教育；每周組織學生體驗扎染蠟染，傳承國家級非物質文化遺產，促進學生綜合素養提升。

風雨兼程，碩果累累。36年來該校先后榮獲“全國百強特色學校”“中國德育校本基地校”“全國青少年毒品預防教育6·27工程示范學校”等7項國家級榮譽。該校“一個也不能少 一個也不能差”課題榮獲四川省人民政府一等獎。（趙元堯）

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