人民網成都6月18日電 （記者 王波）6月16日-18日，“全人 全域 全過程——首屆幼兒園品德啟蒙創享大會”在成都舉行。此次大會聚集北京、上海、深圳、浙江、山東、重慶等全國各地幼教工作者共同探討品格力量、分享品格經驗，以推動全國幼兒園品德啟蒙研究與實踐，創新與發展。本次大會也受到品格周刊、品格少年、新教育家等專業媒體的共同關注。

本次大會由四川省陶行知研究會、四川新世紀品格教育研究院主辦，育兒周刊社、人文幼學承辦，南京師范大學出版社協辦，《新時代幼兒品格教育體系研究》課題組學術支持。

三大主旨報告

專家深度解讀，視角多元

主會場上，清華大學學術委員會委員、清華大學社會科學學院院長、清華大學認知與心理科學系主任、教授、博士生導師彭凱平以“澎湃的福流與兒童品格優勢發展”為題，從兒童的品格優勢以及如何塑造幼兒品格優勢兩方面進行了主旨分享。

山東省淄博市匯英幼兒園教師、全國教書育人楷模韓冰川以“創建一間幸福教室——在‘共同生活’中涵養幼兒的品格”為題進行了主旨分享。

四川師范大學博士生導師、教授、《新時代幼兒品格教育體系研究》總課題領銜專家鄢超云以“玩出好品格”為題進行了主旨分享。

三大分論壇

全國名園薈萃，共話實踐經驗

大會期間，“全人”“全域”“全過程”三大分論壇邀請到全國各地名園長、名校長，從不同的視角分享優質實踐經驗，共話品德啟蒙多樣化實施路徑、方法與有效策略。

其中，“全人”分論壇聚焦人本身發展，圍繞兒童心理健康、教師自我成長進行品德啟蒙基礎建構；“全域”分論壇聚焦多主體參與，呈現幼兒園、幼兒園與家長及社區的品德啟蒙聯動，在全域教育視野下，要求幼兒園品德啟蒙開展必須落到兒童全領域的發展、家園社全場景育人；“全過程”分論壇聚焦系統化路徑，呈現幼兒園、小學的品德啟蒙實踐鏈條，面向未來的教育，品德啟蒙要沿著中小幼的品格教育體系走下去，如此才能找準方向、落實內容、促進發展。

八大分會場、八所優質名園

共研共討，分享四川經驗成果

在八大分會場，參會老師走進八所四川優質名園，觀摩示范課，與四川各地的教研員、園長、教師共研共討，分享交流品德啟蒙優質經驗。八所幼兒園分別是四川省教育科學研究院附屬實驗幼兒園、成都市第五幼兒園溫馨園、四川省直屬機關紅星幼兒園、蒲江縣北街幼兒園、成都市第十六幼兒園蜀道分園、成都市第二十四幼兒園、成都市新津區第一幼兒園、四川天府新區第一幼兒園。

據了解，自2021年四川省重大課題《新時代幼兒品格教育體系研究》立項以來，形成了省級總課題和100多個子課題的層級課題網絡，帶動了全省21個市（州），幾百所幼兒園、近萬名教師參與其中，取得了豐富的階段性經驗成果。這是四川幼教人在落實“立德樹人，培根鑄魂”這一根本教育任務的過程中發出的教育強音。

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