川劇“娃娃班”第一課:學武功
9月2日,川劇“娃娃班”的同學們迎來了第一課。下午2點,記者在成都市文化藝術學校排練廳看到,同學們分為男女兩個班,正在上武功課。他們在老師的指導下,專心致志地學習基本動作,每個人滿頭大汗但精神頭十足。
據了解,今年市川劇院招收了40余名條件優秀的青少年學生,他們將進行為期4年的專業學習,畢業后將投入到川劇傳承保護的事業中。
“要堅持練下去,以后站在舞臺上”
“你們要好好學習熱身動作,這些東西會陪伴你們一輩子,以后每次上臺表演前都要好好做。”在“娃娃班”男生的武功課堂中,授課老師韓瞿語重心長地告訴同學們基本功的重要性,并開始示范跳躍跑步、壓腿壓肩、四肢爬行等體能訓練動作。記者在現場看到,由于沒有經過系統性訓練,同學們的身體還比較硬,做壓腿壓肩動作時稍顯吃力。
排在第一排的廖昊陽目不轉睛地看著老師,同步模仿著老師的動作。8月31日剛滿12歲的廖昊陽,是“娃娃班”里年紀最小的學生。
“雖然有點累,但收獲很大。”當記者問廖昊陽上完第一堂專業課感受如何時,他非常可愛地說:“我太胖了,做拉筋的動作有點困難,但在老師的指導下我有了一些進步。我會好好學習,以后我也想站在舞臺上為大家表演。”
據廖昊陽的父親廖家聰介紹,廖昊陽從小就喜歡川劇,特別喜歡唱。小學期間廖昊陽成績名列前茅,但升學時,他堅持要來“娃娃班”學川劇。
“我是老戲迷,知道目前川劇面臨人才斷層的問題,所以我覺得孩子愿意來學習川劇,以后用自己所學將川劇傳承下去是一件好事。”廖家聰說,“既然選擇了這條路,就要不怕苦不怕累,堅持走下去,爭取為川劇的傳承發展貢獻力量。”
能文能武
專業課、文化課并重
記者在現場看到,國家一級演員、成都市川劇研究院副院長王超在上課前,便早早來到了教室里。上課過程中,他一直往返于兩個教室,仔細觀察學生們的狀態,還不時拿出手機記錄課堂情況。“感覺怎么樣,累不累?”課間休息時,王超上前了解學生的狀態。
王超告訴記者,本次“娃娃班”總計有超過700人報名,最后經過篩選,招收了40余名學生,男女生各占一半。
為什么要將男女生分開訓練?“分開上課主要是因為男女生的特點有所不同,我們就進行針對性的訓練。比如男生的力量要強一些,女生的柔軟度要好一些,所以練習的動作會不一樣,要因材施教。”王超表示,未來的身段、聲腔等課程也會分開上課。
據了解,本學期“娃娃班”的專業課程主要聚焦于基礎課,比如腿腰武功等。“基礎很重要,第一年一定要把基礎打牢。”王超說。
記者在現場還見到了市川劇院青年演員王裕仁,他下午和國家一級演員鄭勝利一起為新同學上了一堂身段課,教授八字步、丁字步等基礎站位。王裕仁畢業于四川藝術職業學院川劇表演專業,回首自己的學藝生涯,王裕仁有許多感觸,他說:“學川劇很苦很累,但既然選擇了,就要堅持走下去。只要堅持下去,以后一定會站在聚光燈下。”
另外,“娃娃班”每周會上32節專業課,16節文化課,讓同學們精進專業的同時,文化課也不落下。
國家一級演員授課
口傳心授川劇“秘笈”
日前,《四川省川劇保護傳承條例》正式施行,條例非常重視川劇人才的培養,34條內容里有5條都與人才有關,分別從人才培養、職稱評定、薪酬激勵、社會保險、轉崗就業等方面做出規定,目的是讓川劇傳承創新發展后繼有人。
“12年前,市川劇院招收了一批‘娃娃班’學生,如今已經成為了非常優秀的青年演員,比如黃凌暄、鄧方園等,他們現在都在一些大戲中承擔重要角色,是川劇界冉冉升起的新星。”王超表示,近年來,市川劇院面臨專業人才斷層的問題,迫切需要加快培養新的人才,讓新鮮血液補充進演出隊伍,“川劇是非物質文化遺產,需要活態傳承,而活態傳承的關鍵就是人。只有一代代地傳承下去,川劇才能綻放新光芒。”
據了解,為了讓“娃娃班”學生打下扎實的“童子功”,市川劇院專門請到了多位國家一級演員擔任授課老師,實行高質量教學。
“市川劇院一直以‘出人出戲培育觀眾’為己任,除了開設‘娃娃班’外,還注重培養頂尖川劇藝術人才,為川劇在全國舞臺上贏得聲譽。”王超表示,“開設川劇‘娃娃班’有利于進行人才梯隊的建設,非常重要。雖然目前孩子們在川劇專業方面還是一張白紙,但相信經過4年的刻苦學習,一定會見到很好的成效,為川劇傳承發展事業注入新活力。”(成都日報錦觀新聞記者 吳雅婷)
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