【個人簡介】

張健豐，男，廣東廣州人，哲學博士，中共黨員，西南石油大學馬克思主義學院教授，于2019年獲“全國模范教師”榮譽稱號。

60余年來，學校承載“興油報國”夢想，

書寫了一部“為祖國加油，為民族爭氣”的發(fā)展史

人民網(wǎng)記者：感謝您接受人民網(wǎng)專訪。請您給我們簡要介紹一下您所在學校的發(fā)展情況。

張健豐：1958年，應(yīng)川中石油大會戰(zhàn)需要，西南石油大學的前身——四川石油學院承載著“興油報國”夢想在南充市宣告成立。

西南石油大學（南充校區(qū)）石油魂雕塑。西南石油大學供圖

西南石油大學是新中國創(chuàng)建的第二所石油本科院校，60多年來，學校始終與國家和民族同呼吸、共命運，書寫了一部“為祖國加油，為民族爭氣”的發(fā)展史。

西南石油大學（南充校區(qū)）龍井湖。西南石油大學供圖

2002年，成都校區(qū)正式啟用，學校開啟了成都、南充兩地辦學超常規(guī)發(fā)展的辦學史，現(xiàn)已發(fā)展為一所以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、石油天然氣優(yōu)勢突出、特色鮮明的國家“雙一流”建設(shè)高校，有著石油界的“黃埔軍校”美譽。2017年、2021年，石油與天然氣工程學科連續(xù)兩輪獲評A+。進入新的歷史時期，西南石油大學繼續(xù)錨定國家能源重大戰(zhàn)略需求，在強化常規(guī)油氣特色優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展非常規(guī)油氣特色優(yōu)勢，并致力于建立新能源領(lǐng)域特色優(yōu)勢，堅定不移朝著高質(zhì)量建設(shè)世界一流學科、一流能源大學和百年名校的目標勇毅前行。

西南石油大學（成都校區(qū)）鳥瞰圖。西南石油大學供圖

學校一直以來高度重視馬克思主義學院建設(shè)。在學校的大力支持下，西南石油大學馬克思主義學院于2010年獲批馬克思主義理論一級學科碩士學位授權(quán)點，2019年入選四川省重點馬克思主義學院，在全國第五輪學科評估中馬克思主義理論學科評估結(jié)果為C+，2021年開辦思想政治教育本科專業(yè)，2024年新增中共黨史黨建學一級學科碩士學位授權(quán)點。學院結(jié)合學校全面深化改革的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，力爭建設(shè)成為充分體現(xiàn)能源文化特色、在省內(nèi)外具有一定影響力的馬克思主義學院。

西南石油大學（成都校區(qū)）圖書館。西南石油大學供圖

不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命

人民網(wǎng)記者：今年是我國第40個教師節(jié)。請結(jié)合您的從教經(jīng)歷，給我們分享您的考量和實踐。

張健豐：我從教以來，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己，兢兢業(yè)業(yè)，認真對待教學，以學生為中心，在教學中大膽創(chuàng)新。

在教學設(shè)計過程中，充分考慮90后和00后理工科學生的特點，有針對性地選擇課程的案例以便更好地調(diào)動學生的積極性；在課程講解過程中，充分尊重和發(fā)揮學生的主體作用，設(shè)置相應(yīng)的專題話題進行討論，增強課堂的感染力；在課后通過與學生進行QQ或微信互動，了解學生對本門課程的建議，以及學生們在學習中遇到的困惑，并利用課后時間予以解答。

作為一名思想政治理論課專職教師，注重全程育人、全方位育人，將關(guān)愛和幫助學生成長作為工作的重要內(nèi)容，以期成為學生的良師益友。因此，還會利用課后時間去了解學生的思想困惑并幫助他們走出思想困境。課下，在和學生的交往與互動中，對于學生遇到的生活、人際交往、心理等方面的困惑和問題，都會第一時間給出認真思考后的答復(fù)，希望用自己的關(guān)愛幫助學生更快樂充實地生活，幫助他們更好地成長。從教至今，每逢重要節(jié)日，電話、短信、QQ、微信都會收到大量學生的祝福和問候，這正是師生之間深厚情誼的真實見證。

從教師節(jié)設(shè)立至今走過的40年歷程，見證著黨和國家對廣大教師的關(guān)心和愛護。盡管我們身為教師未必人人都能成為教育家，但必須要具有“教育家精神”，要以此作為自己奮斗的目標和追求，時刻鞭策和激勵自己，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，貢獻自己的一份力量。

張健豐在課下與學生交流。陳鵬帆攝

努力做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者

人民網(wǎng)記者：黨的二十屆三中全會對進一步全面深化教育綜合改革進行了部署。請您談?wù)剬@方面工作的建議和意見。

張健豐：黨的二十屆三中全會提出“提升教師教書育人能力”。教師要不斷提升教書育人能力，關(guān)鍵在于要以教育家精神為引領(lǐng)，不斷堅定自身的教育理想信念和教育情懷，把好潛心教書育人的定力關(guān)。同時，教師教書育人能力的提升，也需要外在環(huán)境的保障，離不開學校的堅定支持和教育行政部門的政策引導。

教師是教育的靈魂，是推進教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵力量。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，要當好合格的思政課教師，必須自覺提升教書育人能力，夯實理論基礎(chǔ)，增強業(yè)務(wù)水平，以樂為、敢為、有為的態(tài)度躬耕教壇，積極影響帶動學生，努力做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。

分享讓更多人看到